有的主打低價牌 有的主打免費名師牌

暑期教育培訓(xùn)市場龐大 一個小學(xué)生暑期約花費3000元

暑假到了，校園里安靜下來了，但是一些教育培訓(xùn)機構(gòu)卻熱鬧了起來。對于很多剛剛從“學(xué)?！狈棚w出來的學(xué)生們來說，暑假的到來只是換了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境而已。河南作為教育大省，暑期教育顯然是個非常龐大的蛋糕，而更多的教育機構(gòu)或者個人都想從中分得一杯羹。伴隨著多年的競爭，鄭州暑期教育市場也到了一個成熟的時期。今年這個暑假，隨著越來越多的在線教育加入，教育培訓(xùn)機構(gòu)間的競爭更加火熱，原本已經(jīng)很激烈的競爭，演變成了線下和線上的較量，不僅涵蓋了各個年齡段，課程也更加全面。

一個小學(xué)生

暑期大約花費3000元

6月中旬，中小學(xué)就開始陸續(xù)放假了。和往年一樣，很多家長開始認真為孩子的假期做打算，各種學(xué)習(xí)班隨之遍地開花?！叭ツ晔罴賹W(xué)習(xí)輪滑，今年想讓孩子學(xué)學(xué)游泳，當(dāng)然平時就上的繪畫課也不打算停，馬上上三年級了，暑假也要提前學(xué)學(xué)英語。這中間少不得帶孩子出去旅游一趟?！眲⑴康呐畠航衲晟闲W(xué)二年級，這幾天，劉女士一家已經(jīng)從剛放假時的無序狀態(tài)慢慢調(diào)整過來，特長班也陸續(xù)開始上了。

劉女士的女兒在金水區(qū)一小學(xué)上學(xué)，班里70多名學(xué)生，家長們都會在一起聊有關(guān)孩子的點點滴滴，基本上每個孩子都會報一個特長班，也有不少學(xué)生上了補習(xí)班。對于暑假的花費，劉女士給記者算了一筆賬。劉女士說，以目前鄭州市培訓(xùn)機構(gòu)的平均價格算，一個暑假的英語班收費在1000元左右，15個課時；游泳班600元12個課時；繪畫每個課時收費80元，每周兩節(jié)課，一個暑假下來也要1000元。這樣算下來，一個暑假，各種班排得并不算滿，已經(jīng)是2600元了。再加上出去旅游，一個暑假的花費就有3000多了。而通過和班里其他家長交流，基本上每個孩子都會報一到兩個特長班，甚至有的孩子報了四五個班。劉女士女兒所在的學(xué)校大約有3000人，而圍繞著一個學(xué)校的暑期教育市場就可能有上千萬元的市場份額，這也是教育機構(gòu)扎根學(xué)校周圍的原因。

1元錢一個暑假

線下競爭上演“低價誘惑”

臨近假期，各大培訓(xùn)機構(gòu)都已經(jīng)在學(xué)校周圍和小區(qū)門口布點宣傳了。“暑期7折優(yōu)惠”、“600元一個月，輔導(dǎo)各門功課”、“五人同報，三人免單”、“十幾元課上幾百元課程”……類似的宣傳大街上都隨處可見。而讓更多家長瞪大眼睛的還是類似于“1元”“0元”的活動。

目前來說，鄭州乃至全國的暑期教育市場競爭都非常激烈。如新東方、大山、陳中等知名培訓(xùn)機構(gòu)都推出了優(yōu)惠活動，甚至有的還打出了“1元”“0元”一暑假的招牌。不過對此類的宣傳，一老師提醒家長，很多“1元”“0元”的活動更多的是一種噱頭。以低價吸引學(xué)生這也是市場競爭激烈的一種表現(xiàn)。也有培訓(xùn)機構(gòu)坦言，其實是對自身教育的一種自信，只要吸引過來學(xué)生，就有信心讓他留下來，進而帶來的長期收益將遠遠大于前期的投入。

說到鄭州的教育培訓(xùn)市場，一知名教育培訓(xùn)機構(gòu)楊老師說，就鄭州而言，教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)非常成熟，對學(xué)校教育來說是一種有效的補充。由于是課外的輔導(dǎo)，成本比較低，不僅有一些機構(gòu)在做，也有越來越多的老師和大學(xué)生加入到其中。

線上教育加入

主打免費名師牌

面對龐大的市場蛋糕，線下的激烈競爭已經(jīng)到了白熱化的程度，與傳統(tǒng)的線下教育相比，融入互聯(lián)網(wǎng)基因的線上教育出手絲毫不含糊。有公司還特別為此打造了一個“學(xué)習(xí)狂歡節(jié)”，堪稱不受學(xué)生們歡迎的互聯(lián)網(wǎng)節(jié)日。

日前，“跟誰學(xué)”宣布將拿出1.6億元助學(xué)金補貼家長和教育機構(gòu)。登錄一些在線教育的網(wǎng)站，名師、低價兩個特征讓記者感受非常強烈。騰訊課堂為“留學(xué)黨”準備了“雅思十元風(fēng)暴”特惠，雅思核心題目講解十元以內(nèi)就能“搞定”。手機智能答題軟件“猿題庫”則上線了專門的在線輔導(dǎo)平臺“猿輔導(dǎo)”，通過移動終端支持初高中學(xué)生隨時隨地與全國名師“約課”，首期上線的1對1輔導(dǎo)產(chǎn)品，低只需每小時39元。不花錢還能聽到名師講課，確實吸引了不少學(xué)生和家長。

楊老師說，面對在線教育帶來的沖擊，不少培訓(xùn)機構(gòu)也在改變。該機構(gòu)去年就針對全國發(fā)布了一款O2O的新產(chǎn)品，給學(xué)生、家長，包括學(xué)校提供一些微課程、資料庫以及一些優(yōu)秀老師的線上教學(xué)，基本上都是免費的，這些微課程的推出更多的是對培訓(xùn)機構(gòu)的一些宣傳，擴大自身的影響力。除了免費的，還有一些收費的產(chǎn)品，由一些名校的客座老師錄制而成，針對具體的知識模塊或者知識點進行講解，一個課時收費幾十元。

作家線上品成語

一天收12名學(xué)生

范松是河南省作協(xié)的一名作家，曾經(jīng)是一名銷售員，去年辭職創(chuàng)業(yè)，成立了范松寫作工作室，主打在線教育。“現(xiàn)在學(xué)校每個班級人數(shù)都在70人左右，學(xué)生比較多，老師在批改作文時不可能看得很仔細，多一兩句評語，不能很細致地看到一篇作文的閃光點，也不能具體指出哪些不足，這就讓我萌生了教孩子寫作的念頭?！狈端烧f，他在網(wǎng)上招收的第一個學(xué)生來自浙江舟山，他們通過網(wǎng)絡(luò)交流，要進行三年的學(xué)習(xí)。

今年4月份，范松在“跟誰學(xué)”平臺上注冊，成為“跟誰學(xué)”平臺上的一名老師，以“品成語”的形式來學(xué)習(xí)寫作。范松說，由于沒有時空和地域的限制，他的學(xué)生來自全國各地，來自廣東、浙江的比較多，鄭州的也有。6月29日一天，范松在網(wǎng)上招收了12名學(xué)生，也是多的一天，他說，認可在線教育的學(xué)生和家長越來越多了?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋的背景下，打破時空和地域的限制，打破教育資源不平衡的現(xiàn)狀，免費課程多或者收費低，在線教育一定是個趨勢?！?br />
像范松一樣，目前不少學(xué)校的老師都成立了工作室，通過平臺發(fā)布自己的精品課程，進行在線教育。在“跟誰學(xué)”平臺上，鄭州市的老師已經(jīng)有上百位了，有培訓(xùn)機構(gòu)的老師，也有不少辭職的老師，還有在校的大學(xué)生。

線上線下競爭

關(guān)鍵看是否做好了教育

有業(yè)內(nèi)人士分析，目前市場的競爭壓力，一方面來自線下同行的競爭，準入門檻低造成小機構(gòu)或者個人分割市場。此外，來自于線上的模式也產(chǎn)生了一些影響，但就目前來說，影響還不是主要的還沒有造成太大的壓力。

對于自控能力比較好的成年人來說，線上教育更有優(yōu)勢，因為他們有自控能力，知道自己需要什么。從知識構(gòu)架來說，一些語音類的、技術(shù)類的教育做線上教育比較合適，比如英語、德語或者會計、網(wǎng)頁制作等。線上教育的優(yōu)勢并不明顯，因為線上教育對孩子本身來說，要求學(xué)生要有很強的求知欲望或者非常好的控制能力、有好的學(xué)習(xí)目標和方法，才可能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)。

楊老師說，做教育不是一勞永逸的事情，是一種循序漸進的過程，需要遵循教育教學(xué)的規(guī)律，不能當(dāng)成產(chǎn)業(yè)來做，否則就違背了教育的本質(zhì)。對于這場線上與線下的爭奪，價格戰(zhàn)也好，補貼也好，模式也好，要看的還是是否做好了教育。